篇一：何曉蕾
課程收獲：
一、有效工作計(jì)劃的四個(gè)要素：確認(rèn)核心目標(biāo)、目標(biāo)完成期限、工作**責(zé)任人、目標(biāo)完成的保證措施。制定具體的、可行的、清晰的工作目標(biāo)。工作分解，節(jié)點(diǎn)思維，控制目標(biāo)有效期。目標(biāo)完成責(zé)任到人，一對(duì)一責(zé)任鎖定。緊扣目標(biāo)結(jié)果，做好節(jié)點(diǎn)控制，制定可確保目完成的措施。
二、資源管理：充分做好目標(biāo)和資源匹配，向上管理，向下服務(wù)。獲取資源，整合資源，結(jié)合目標(biāo)，制定工作計(jì)劃。充分利用有效資源，節(jié)點(diǎn)把控，推進(jìn)工作。通過(guò)節(jié)點(diǎn)控制，復(fù)盤(pán)自糾，優(yōu)化流程，在目標(biāo)期限內(nèi)完成既定工作。
三、借鑒經(jīng)驗(yàn)：通過(guò)調(diào)研，僵化套用同行業(yè)優(yōu)勢(shì)技術(shù)、措施。固化學(xué)習(xí)，實(shí)踐中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟，提升**能力。實(shí)踐中不斷的復(fù)盤(pán)自查，優(yōu)化改良，構(gòu)建一套標(biāo)準(zhǔn)化的辦法。
工作中的不足及改進(jìn)措施：
工作中沒(méi)有做好目標(biāo)和資源匹配。對(duì)競(jìng)品了解不足。
一、第四季度充分利用上級(jí)提供的資源，多交流溝通，做好復(fù)方氨酚烷胺膠囊的目標(biāo)匹配。
二、加強(qiáng)管理，明確崗位職責(zé)，鎖定一對(duì)一責(zé)任。
三、通過(guò)調(diào)研，研究競(jìng)品，固話學(xué)習(xí)，優(yōu)化改良，鞏固現(xiàn)有終端渠道基礎(chǔ)上，加強(qiáng)KA渠道開(kāi)發(fā)。
篇二：孫輝
課程收獲
一、在課程中，我學(xué)習(xí)到了責(zé)任管控的要點(diǎn)，明確責(zé)任、明確目標(biāo)、明確流程。這對(duì)我今后的工作有很大的指導(dǎo)意義。在實(shí)際工作中，我需要明確自己的責(zé)任，明確自己的目標(biāo)，明確日常的工作流程，這樣才能更好地完成工作及團(tuán)隊(duì)銷(xiāo)售任務(wù)。
二、資源管理的方法。在課程中，我學(xué)習(xí)到了如何獲取上級(jí)資源，制定團(tuán)隊(duì)計(jì)劃，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)展，取得成果。這對(duì)我今后的工作有很大的指導(dǎo)意義。在實(shí)際工作中，我需要學(xué)會(huì)如何獲取和管理資源，如何制定和執(zhí)行計(jì)劃，如何推動(dòng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)展，這樣才能更好地完成工作任務(wù)。
三、3S原則的重要性。在課程中，我學(xué)習(xí)到了事前準(zhǔn)備、事中控制、事后總結(jié)的3S原則。這對(duì)我今后的工作有很大的指導(dǎo)意義。在實(shí)際工作中，我需要學(xué)會(huì)如何事前準(zhǔn)備，如何事中控制，如何事后總結(jié)，這樣才能更好地完成工作任務(wù)。
工作中的不足及改進(jìn)措施：
在實(shí)際工作中，我發(fā)現(xiàn)自己在責(zé)任管控和資源管理方面存在不足。有時(shí)，我會(huì)忽視對(duì)責(zé)任的明確和管理，忽視對(duì)資源的獲取和管理，導(dǎo)致工作效率低下。為了改進(jìn)這一不足，我將采取以下措施：
具體改進(jìn)措施：一、加強(qiáng)責(zé)任管控。我將明確自己的責(zé)任，明確自己及團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，明確自己的工作流程，這樣才能更好地完成工作任務(wù)。
具體時(shí)間進(jìn)度表：從即日起，每周進(jìn)行一次自我檢討和反思。
二、加強(qiáng)資源管理。我將學(xué)會(huì)如何獲取上級(jí)資源，如何制定團(tuán)隊(duì)計(jì)劃，如何推動(dòng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)展，這樣才能更好地完成工作任務(wù)。
具體時(shí)間進(jìn)度表：從即日起，每月進(jìn)行一次資源管理的實(shí)踐。
三、加強(qiáng)3S原則的實(shí)踐。我將學(xué)會(huì)如何事前準(zhǔn)備，如何事中控制，如何事后總結(jié)，這樣才能更好地完成工作任務(wù)。
具體時(shí)間進(jìn)度表：從即日起，工作進(jìn)行將實(shí)踐3S原則。
通過(guò)以上改進(jìn)措施，我相信自己在責(zé)任管控和資源管理方面的不足將得到有效改進(jìn)，從而提高工作效率和質(zhì)量。
篇三：王小燕
課程感受：
一、做事要遵循3S原則，事前、事中、事后，明確目標(biāo)責(zé)任，執(zhí)著行動(dòng)，及時(shí)跟蹤。
二、責(zé)任管控，清晰的崗位職責(zé)和一對(duì)一的責(zé)任鎖定，才能保障執(zhí)行力。盡量消除旁觀者效應(yīng)。
三、資源管理，完成任何目標(biāo)都需要資源，目標(biāo)和資源要充分匹配。
工作中的不足及改進(jìn)措施：
沒(méi)有好好利用資源，在工作聚集的時(shí)候進(jìn)展有時(shí)候會(huì)有延遲。
一、在工作中遇到困難了，及時(shí)找領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教；二、遇事兒多和同事溝通，在記錄報(bào)告中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題需要及時(shí)修改了，一定找到責(zé)任人，保證效率。三、從現(xiàn)在開(kāi)始，立即改正，行動(dòng)起來(lái)！
篇四：耿芳菲
課程感受：
一、獎(jiǎng)懲分明
如何激勵(lì)員工工作的積極性，獎(jiǎng)懲要分明，對(duì)于做得好的員工給予嘉獎(jiǎng)，相反不好的要有一定的懲罰。有對(duì)比才有差距，知道差距在哪，就及時(shí)改進(jìn)學(xué)習(xí)。職場(chǎng)生存法則本就競(jìng)爭(zhēng)激烈、優(yōu)勝劣汰，切勿安于現(xiàn)狀，沒(méi)有危機(jī)意識(shí)，一定會(huì)被優(yōu)秀的人所代替；所以思維要?jiǎng)?chuàng)新，方法要全面，行動(dòng)要速度，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人；
二、資源管理
遇到問(wèn)題時(shí)，行動(dòng)是解決問(wèn)題的**辦法，首先學(xué)會(huì)整合手中資源，學(xué)會(huì)利用資源、創(chuàng)造資源、主動(dòng)尋找資源，而不是“等、靠、要”；
三、流程管理
制定工作流程，熟悉流程、運(yùn)用流程、優(yōu)化流程，同時(shí)，還要有檢查監(jiān)督的過(guò)程，不管是自查自糾，還是第三方檢查監(jiān)督，都是為了提高工作效率，減少出錯(cuò)概率，可以幫助我們積累經(jīng)驗(yàn)、成長(zhǎng)和進(jìn)步。
工作中的不足及改進(jìn)措施：
部門(mén)工作流程沒(méi)有做到監(jiān)督，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)可能留下的隱患；只是對(duì)已發(fā)生的問(wèn)題做到及時(shí)有效解決，面對(duì)大局，未做到未雨綢繆和防患于未然；
學(xué)會(huì)總結(jié)問(wèn)題，學(xué)會(huì)舉一反三，學(xué)會(huì)吸取教訓(xùn)；凡事以大局為重，不只是做好現(xiàn)有的工作，要結(jié)合部門(mén)整體工作安排，考慮可能會(huì)發(fā)生的問(wèn)題，考慮如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，如何應(yīng)對(duì)困難，如何解決問(wèn)題。
河南中杰藥業(yè)有限公司工會(huì)宣
何曉蕾、孫輝、王小燕、耿芳菲供稿
2023年10月13日
